儿童多动症会有什么迹象

    儿童多动症会有什么迹象？注意缺陷多动障碍，俗称小儿多动症，其主要表现为和年龄不相称的注意力易分散，注意广度缩小，不分场合的过度活动和情绪冲动，并伴有认知障碍和学习困难，智力正常或接近正常。

    多动症儿童日常会有以下问题：

    1、注意力不集中：尤其是上课时，不能专心听课，注意力不集中，容易被环境干扰分心。你在课堂上环顾四周，心不在焉或发呆。平时作业记不住，粗心大意，边玩边做，乱涂乱画，拖拖拉拉做不完作业。轻度疾病的孩子在对看电视和听广播故事等活动感兴趣时可以集中注意力。

    2、活动过多：总是爬上爬下，坐不住。在课堂上，不能安静地听课、走动、大喊大叫、引诱他人，影响课堂秩序。小动作，比如咬铅笔、咬指甲、咬衣服一角等。在家里，他跑来跑去，不停地走动，随心所欲，翻着东西，不关心书本玩具等， 很难安静片刻。

    3、任性冲动，情绪不稳定：表现为孩子气任性，约束力差，容易激怒或冲动。情绪不稳定，为小事大喊大叫，脾气暴躁，经常冲动行事，不考虑后果，可能突然做出一些危险的动作和破坏性的行为。

    4、学习困难：本病患儿大多智力不低，但由于好动、爱玩、注意力不集中，学习困难、成绩差，给父母造成负担。他们经常严格督促他们学习，但学习效果仍然不尽如人意，甚至大部分功课都失败了。

    5、行为问题和适应困难：行为问题多，如说谎、逃学、挑衅、闹事、偷窃等。或在外游荡不回家，形成不良习惯。由于行为问题和学习方法不佳，难以适应学校生活。不易教育管理、不守纪律、干涉他人、影响力较大的孩子，往往与人相处不融洽，不礼貌，欺负弱小，惹人厌烦，朋友少。如果能及早发现疾病，及时诊断和治疗，加快教育，预后良好。

    6、手眼协调和保持平衡困难：尤其是在涂色、剪纸、扣扣等活动中，明显困难。

    这种伤害伴随着患者的整个生命。对个人、家庭、社会等都有不可估量的危害，必须尽快治疗和纠正。

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